Zur Unterstützung des Strebens nach Erkenntnis und Selbstständigkeit hoch begabter Grundschulkinder in außerschulischen naturwissenschaftlichen Lernkontexten

Begabte zu fördern bedeutet ihre Motivation zu unterstützen. Hoch begabte Kinder benötigen Unterstützung, um ihr tatsächliches Potenzial und ihre Persönlichkeit vollständig entfalten zu können. Dies steht mittlerweile sowohl bildungspolitisch als auch im wissenschaftlichen Diskurs ebenso außer Frage...

Full description

Bibliographic Details

Main Author:	Bohn, Marcus
Format:	Online
Language:	German
Published:	Logos Verlag Berlin 2021
Subjects:	Hochbegabung Grundschulalter Naturwissenschaften Videostudie Qualitative Forschung bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education
Online Access:	ONIX_20210408_9783832550929_99
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