Modellierung und Erfassung von Kompetenzen naturwissenschaftlicher Erkenntnisgewinnung bei (Lehramts-) Studierenden im Fach Physik

Für Studiengänge an deutschen Hochschulen wird heute meistens eine Orientierung an Kompetenzen eingefordert. Die zur Messung dieser Kompetenzen nötigen Testinstrumente fehlen aber weitestgehend. Im Kooperationsprojekt "Ko-WADiS", in dem diese Studie angesiedelt war, wurde ein Kompetenztest zur natur...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Straube, Philipp
Format:	Online
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	Logos Verlag Berlin 2021
Schlagworte:	Kompetenzen Kompetenzerfassung Lehrerbildung Hochschulbildung Erkenntnisgewinnung bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education::JNM Higher & further education, tertiary education::JNMT Teacher training thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNM Higher education, tertiary education::JNMT Teacher training
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