Die Elementarschullehrer am Ende des Ancien Régimes

"The distorted stereotype of the pre-modern elementary school teacher as a poor starving man with deficient educational knowledge is still omnipresent in historical depictions of the Swiss elementary school system. Nevertheless, little is known about the social profile and the lives of elementary sc...

Deskribapen osoa

Xehetasun bibliografikoak

Egile nagusia:	Rothen, Marcel
Formatua:	Online
Hizkuntza:	alemana
Argitaratua:	Verlag Julius Klinkhardt 2021
Gaiak:	Stapfer-Schulenquête, Elementarbereich, Elementarpädagogik, Bildungsgeschichte, Ancien Régime, Lehrer, Schulgeschichte, Biografie, Berufsbiografie, Sozialer Status, Soziale Herkunft, Sozioökonomischer Status, Lehrerbild, Geschichte <Histor>, Helvetik, Professionalisierung, Sozialkapital, Historische Quelle, Lehrberuf, Stapfer, Philipp Albert, 18. Jahrhundert, Aufklärung <Epoche>, Frühe Neuzeit, Quellenanalyse, Biografische Methode, Umfrage, Dissertationsschrift, Schweiz thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNB History of education
Sarrera elektronikoa:	OCN: 1291113701
Etiketak:	Etiketa erantsi Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!