Plurilingual Classroom Practices and Participation

Plurilingual Classroom Practices and Participation contributes to a better understanding of plurilingual education in Catalonia by providing a description of the interactional resources mobilised by learners as social actors. This volume is a collection of studies that show interactions containing p...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
التنسيق: Online
اللغة:الإنجليزية
منشور في: Taylor & Francis 2021
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:ONIX_20211013_9781000431735_11
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!

مواد مشابهة: Plurilingual Classroom Practices and Participation