Skip to content

Welcome to University of UNSW, Bengaluru

  • Home
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
    • 日本語
    • Nederlands
    • Português
    • Português (Brasil)
    • 中文(简体)
    • 中文(繁體)
    • Türkçe
    • עברית
    • Gaeilge
    • Cymraeg
    • Ελληνικά
    • Català
    • Euskara
    • Русский
    • Čeština
    • Suomi
    • Svenska
    • polski
    • Dansk
    • slovenščina
    • اللغة العربية
    • বাংলা
    • Galego
    • Tiếng Việt
    • Hrvatski
    • हिंदी
    • Հայերէն
    • Українська
    • Sámegiella
    • Монгол
    • Māori
  • Sign In
Udvidet
  • Schulische und unterrichtliche...
  • Citér dette
  • Stav dette
  • Email dette
  • Udskriv
  • Eksportér post
    • Eksportér til RefWorks
    • Eksportér til EndNoteWeb
    • Eksportér til EndNote
  • Føj til favoritter
  • Permanent link
Omslagsbillede

Schulische und unterrichtliche Determinanten von Schulerfolg und Schulabbruch an Sekundar- und Gemeinschaftsschulen in Sachsen-Anhalt (SEASA)

Published

Saved in:
Bibliografiske detaljer
Main Authors: Baumgarten, Melanie, Porsch, Raphaela, Jahn, Robert W.
Format: Online
Sprog:tysk
Udgivet: Waxmann Verlag 2021
Fag:
Bildungswissenschaft; Empirische Bildungsforschung; Schulpädagogik; Drop-out; Sekundarstufe I; Schulabschluss; Schulabgänger ohne Abschluss; Schulabsentismus; Schulabbruch; Schulabbrecher
bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education::JNK Organization & management of education
bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education::JNL Schools
thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNK Educational administration and organization
thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNL Schools and pre-schools
Online adgang:https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/74594
Tags: Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
  • Beholdninger
  • Beskrivelse
  • Kommentar
  • Lignende værker
  • Medarbejdervisning

Internet

https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/74594

Lignende værker

  • Konzeptionen von Förderung, Selektion und Gerechtigkeit
    af: Kamm, Chantal
    Udgivet: (2021)
  • Designing Democratic Schools and Learning Environments
    Udgivet: (2024)
  • Understanding China’s School Leadership
    af: Feng, Daming
    Udgivet: (2021)
  • I dati INVALSI come strumento per migliorare la didattica della Matematica
    Udgivet: (2022)
  • I dati INVALSI come strumento per migliorare la didattica della Matematica nella scuola primaria
    Udgivet: (2022)

Søgemuligheder

  • Søg Historie
  • Udvidet søgning

Find flere

  • Gennemse kataloget
  • Gennemse alfabetisk
  • Explore Channels