Entwicklung und Pilotierung eines adaptiven Multistage-Tests zur Kompetenzerfassung im Bereich naturwissenschaftlichen Denkens

In der aktuellen Kompetenzforschung werden diverse komplexe Konstrukte erfasst. Die verwendeten Leistungstests resultieren oft in langwierigen Befragungen von Studierenden, welche so einer hohen Testbelastung ausgesetzt werden. Damit gehen Nachteile, wie beispielsweise eine sinkende Teilnahmebereits...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Brüggemann, Volker
Format:	Online
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	Logos Verlag Berlin 2021
Schlagworte:	Adaptives Testen Kompetenzdiagnostik Naturwissenschaftliches Denken Item Response Theory Testkonstruktion bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education::JNC Educational psychology thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNC Educational psychology
Online-Zugang:	ONIX_20211220_9783832553319_6
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