Entwicklung und Pilotierung eines adaptiven Multistage-Tests zur Kompetenzerfassung im Bereich naturwissenschaftlichen Denkens

In der aktuellen Kompetenzforschung werden diverse komplexe Konstrukte erfasst. Die verwendeten Leistungstests resultieren oft in langwierigen Befragungen von Studierenden, welche so einer hohen Testbelastung ausgesetzt werden. Damit gehen Nachteile, wie beispielsweise eine sinkende Teilnahmebereits...

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Bibliographic Details

Main Author:	Brüggemann, Volker
Format:	Online
Language:	German
Published:	Logos Verlag Berlin 2021
Subjects:	Adaptives Testen Kompetenzdiagnostik Naturwissenschaftliches Denken Item Response Theory Testkonstruktion bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education::JNC Educational psychology thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNC Educational psychology
Online Access:	ONIX_20211220_9783832553319_6
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