Przejdź do treści

Welcome to University of UNSW, Bengaluru

  • Home
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
    • 日本語
    • Nederlands
    • Português
    • Português (Brasil)
    • 中文(简体)
    • 中文(繁體)
    • Türkçe
    • עברית
    • Gaeilge
    • Cymraeg
    • Ελληνικά
    • Català
    • Euskara
    • Русский
    • Čeština
    • Suomi
    • Svenska
    • polski
    • Dansk
    • slovenščina
    • اللغة العربية
    • বাংলা
    • Galego
    • Tiếng Việt
    • Hrvatski
    • हिंदी
    • Հայերէն
    • Українська
    • Sámegiella
    • Монгол
    • Māori
  • Sign In
Wyszukiwanie zaawansowane
Page will reload when a filter is removed. Usuń filtry
Applied Filters:
Podobne hasła: Remove Filter Comprehensive School Reform Demonstration Program
Page will reload when a filter is removed.
Usuń filtry
Pokaż filtry (1)
Podobne hasła: Remove Filter Comprehensive School Reform Demonstration Program
  • Lectura, escritura y pedagogía
  • Cytować
  • Wyślij wiadomość
  • Wyślij emailem
  • Drukuj
  • Eksportuj rekord
    • Eksportuj do RefWorks
    • Eksportuj do EndNoteWeb
    • Eksportuj do EndNote
  • Dodaj do listy ulubionych książek
  • Odnośnik bezpośredni
Okładka

Lectura, escritura y pedagogía

Published

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Quintero Moncada, Ásbel, Rojas, Silvia María, Arboleda, Julio Cesar, Zamudio Tobar, Gladys, Giraldo Ramírez, Germán, Trejos, Adiela, Esperanza Benavides, Gladys, Valdivieso, Bernardo, Mercedes Palacios, Elba, Sepúlveda Alzate, John Hamilton, Herrera Echeverry, Jaime, Muelas Hurtado, Martha Isabel
Format: Online
Język:hiszpański
Wydane: Universidad Santiago de Cali 2022
Hasła przedmiotowe:
Escritura
Enseñanza
Promoción de la lectura
Promoción de la escritura
Pedagogía
thema EDItEUR::C Language and Linguistics::CB Language: reference and general::CBW Writing and editing guides
Dostęp online:https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/84143
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
  • Egzemplarz
  • Opis
  • Komentarze
  • Podobne zapisy
  • Wersja MARC

Internet

https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/84143

Podobne zapisy

  • Investigación en las lenguas extranjeras
    od: Esperanza Benavides, Gladys
    Wydane: (2022)
  • La narrativa hipermedia una opción en el futuro inmediato del campo educativo
    od: Trejos, Adiela
    Wydane: (2022)
  • Reflexiones en torno a inteligencia emocional y procesos de lectura y escritura
    od: Giraldo Ramírez, Germán
    Wydane: (2022)
  • La subjetividad en la construcción del discurso académico
    od: Zamudio Tobar, Gladys
    Wydane: (2022)
  • Palabra al viento
    od: Zamudio Tobar, Gladys
    Wydane: (2022)

Opcje wyszukiwania

  • Historia wyszukiwania
  • Wyszukiwanie zaawansowane

Dalsze opcje

  • Przeglądaj katalog
  • Przeglądaj alfabetycznie
  • Przeglądaj kanały