Das akademische Selbstkonzept angehender Physiklehrkräfte als Teil ihrer professionellen Identität

Aktuelle Rahmenmodelle bilden den Prozess der Professionalisierung von Lehrkräften als ein sich zeitlich entwickelndes Zusammenspiel von fachlichen und persönlichen Dispositionen sowie situationsspezifischem professionellen Handeln ab. Dabei geht eine zunehmende Berücksichtigung der Lehrer*innenpers...

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Κύριος συγγραφέας: Elsholz, Markus
Μορφή: Online
Γλώσσα:Γερμανικά
Έκδοση: Logos Verlag Berlin 2022
Διαθέσιμο Online:OCN: 1262380652
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