Langage et construction de connaissances à l’école

Cet ouvrage s’intéresse au rôle de l’activité langagière des élèves dans la construction de savoirs en sciences à l’école primaire. Pour l’auteur, le langage n’est pas seulement un moyen de communiquer sa pensée, il est surtout un instrument, une activité et le « milieu » qui permettent aux élèves d...

Fuld beskrivelse

Bibliografiske detaljer

Hovedforfatter:	Jaubert, Martine
Format:	Online
Sprog:	fransk
Udgivet:	Presses Universitaires de Bordeaux 2022
Fag:	enseignement apprentissage langage polyphonie contexte dialogisme activité hétéroglossie savoirs scientifiques scolaires pratiques d’enseignement en sciences genre de discours communauté discursive scientifique scolaire écrit de travail écrit bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education::JNM Higher & further education, tertiary education thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNM Higher education, tertiary education
Online adgang:	ONIX_20220701_9791030007077_1525
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