Compassionate Leadership for School Belonging

In Compassionate Leadership for School Belonging, international scholar and practitioner Kathryn Riley shines the powerful lens of belonging on schools. Belonging is that sense of being somewhere you can be confident you will fit in and feel safe in your identity: a feeling of being at home in a pla...

Mô tả đầy đủ

Chi tiết về thư mục

Tác giả chính:	Riley, Kathryn
Định dạng:	Online
Ngôn ngữ:	Tiếng Anh
Được phát hành:	UCL Press 2022
Những chủ đề:	teaching learning communities school leadership belonging education research neighbourhood exclusion inclusioneducation schools thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education
Truy cập trực tuyến:	ONIX_20220805_9781787359567_3
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!