Die individuelle mathematische Kreativität von Schulkindern
In dieser Open-Access-Publikation wird zunächst die individuelle mathematische Kreativität von Schulkindern (InMaKreS) konkret definiert und darauf aufbauend das InMaKreS-Modell entwickelt, welches bedeutsame Implikationen für das Beobachten und Anregen kreativen Verhaltens in mathematischen Lehr-Le...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Online |
| Language: | German |
| Published: |
Springer Nature
2022
|
| Subjects: | |
| Online Access: | ONIX_20220915_9783658383879_3 |
| Tags: |
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items: Die individuelle mathematische Kreativität von Schulkindern
- Mathematisches Problemlösen in der Studieneingangsphase
- Mathematische Überraschungen
- Historische, logische und individuelle Genese der Trigonometrie aus didaktischer Sicht
- Bayesian Methods for Statistical Analysis
- Multivariate Statistical Analysis in the Real and Complex Domains
- The Challenge of Chance