Chapter “Paesaggi della Memoria. Laboratorio didattico tra passato della Resistenza e presente”. Per un uso delle fonti nella pratica didattica

The paper aims at describing some topics linked to the use of sources in didactical practises, almost of all in didactics of history. It underlines their relevance for didactic practises, as technology makes possible to use cultural patrimony as a didactic tool. Hence, relationship between scholars,...

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Autore principale: giorgi, pamela
Natura: Online
Lingua:italiano
Pubblicazione: Firenze University Press 2022
Soggetti:
Accesso online:ONIX_20221222_9788855186506_70
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