Förderung digitaler Kompetenzen in der beruflichen Lehramtsausbildung

Aus der mangelnden digitalen Kompetenz von (Berufsschul)Lehrkräften, Lehramtsstudierenden und Schüler:innen ergibt sich ein „digitaler Teufelskreis". Der Autor entwickelt, erprobt und evaluiert in seiner Dissertation aus einem Design-Based Research Ansatz ein Kon...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Gitter, Markus
Format: Online
Język:niemiecki
Wydane: wbv Media GmbH & Co. KG 2023
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/60601
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!