Míreanna comhchosúla: Naturwissenschaftliche Erkenntnisgewinnung an chemischen Inhalten vermitteln
- Naturwissenschaftliche Erkenntnisgewinnung an chemischen Inhalten vermitteln
- Modellierung und Erfassung von Kompetenzen naturwissenschaftlicher Erkenntnisgewinnung bei (Lehramts-) Studierenden im Fach Physik
- Modellierung und Erfassung von Kompetenzen naturwissenschaftlicher Erkenntnisgewinnung bei (Lehramts-) Studierenden im Fach Physik
- Vermitteln – Verbinden – Verstehen
- Organisationsformen der Erkenntnisgewinnung
- Erfassung der Lehrqualität naturwissenschaftlicher Experimentalpraktika