Reading for Understanding

In fall 1999, the Department of Education's Office of Educational Researchand Improvement (OERI) asked RAND to examine how OERI might improve thequality and relevance of the education research it funds. The RAND ReadingStudy Group (RRSG) was charged with developing a research framework toaddress the...

Celý popis

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Snow, Catherine
Médium: Online
Jazyk:angličtina
Vydáno: RAND Corporation 2023
Témata:
On-line přístup:ONIX_20231005_9780833032270_260
Tagy: Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!