Educar para la emancipación

Creemos que la construcción político-pedagógica y teórico-conceptual que se sintetiza en la noción de “praxis crítica emancipatoria" es tremendamente productiva para la educación emancipadora y las pedagogías críticas latinoamericanas, porque se opone a concepciones tecnicistas, neoliberales y hegem...

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Bibliografske podrobnosti

Main Authors:	Martínez Pineda, María Cristina, Guachetá Gutiérrez, Emilio
Format:	Online
Jezik:	španščina
Izdano:	CLACSO 2023
Teme:	Education bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education::JNA Philosophy & theory of education thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNA Philosophy and theory of education
Online dostop:	ONIX_20231005_9789585138469_2743
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