Genre : didactique(s) et pratiques d'enseignement

La visée première de cet ouvrage est de faire le point des recherches qui, dans l’aire francophone, se sont intéressées à la manière dont les inégalités selon le genre se construisent dans la classe. Les chapitres qui le constituent relèvent de travaux menés dans plusieurs disciplines scolaires (Edu...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Format: Online
Language:French
Published: Peter Lang International Academic Publishers 2023
Subjects:
Online Access:ONIX_20230817_9782875747648_9
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!