Zwischen – Eine relationale Anthropologie pädagogischer Beziehungen

Es besteht kein Zweifel: Pädagogische Beziehungen sind in machtvolle Strukturen eingebunden. Sich dessen bewusst, wird in dieser Studie ein relationales Menschenbild für pädagogisches Denken und Handeln vorgeschlagen. Ausgangspunkt und Gegenstand ist die reziproke Beziehungsweise des Zwischen, eine...

Descrición completa

Detalles Bibliográficos

Autor Principal:	Lechner, Theresa
Formato:	Online
Idioma:	alemán
Publicado:	Beltz Juventa 2024
Subjects:	Erziehungswissenschaft Beziehungen Anthropologie Pädagogik Menschenbild Person Wissenschaftstheorie Relation thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNA Philosophy and theory of education
Acceso en liña:	ONIX_20240126_9783779976639_145
Tags:	Engadir etiqueta Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!