Übergangskonferenzen

Kinder und Jugendliche müssen in ihrer Bildungsbiographie verschiedene Übergänge bewältigen, die zugleich mit Chancen und Risiken verbunden sind. Besonders Kinder und Jugendliche mit einem zusätzlichen Förderbedarf benötigen Unterstützung, um sich in der neuen Einrichtung wohlzufühlen und entspreche...

Description complète

Détails bibliographiques

Auteurs principaux:	Kracke, Bärbel, Noack, Peter, Mayhack, Kerstin, Weber-Liel, Dorit
Format:	Online
Langue:	allemand
Publié:	Beltz Juventa 2024
Sujets:	Kooperation Open Access Vernetzung Kita Übergänge Förderbedarf thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNL Schools and pre-schools::JNLB Primary and middle schools
Accès en ligne:	ONIX_20240126_9783779952367_10
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