Buchumschlag

Digitales Lehren und Lernen im Fachunterricht

Der Band bündelt Beiträge, die auf theoretischer/empirischer Ebene ausgewählte Aspekte digitalen Lehrens und Lernens in Unterrichtsfächern, Fachdisziplinen und Bildungsinstitutionen beleuchten. Grundsätzliche Fragen digitalen Lehrens und Lernens werden ebenso diskutiert wie notwendige Lehrkräftekomp...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Format: Online
Sprache:Deutsch
Veröffentlicht: Beltz Juventa 2024
Schlagworte:
Erziehungswissenschaft
Schule
Unterricht
Digitalisierung
digitale Medien
Bildungswissenschaft
Übung
thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNT Teaching skills and techniques
Online-Zugang:ONIX_20240126_9783779970934_111
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Zusammenfassung:Der Band bündelt Beiträge, die auf theoretischer/empirischer Ebene ausgewählte Aspekte digitalen Lehrens und Lernens in Unterrichtsfächern, Fachdisziplinen und Bildungsinstitutionen beleuchten. Grundsätzliche Fragen digitalen Lehrens und Lernens werden ebenso diskutiert wie notwendige Lehrkräftekompetenzen und Fragen nach Technologieakzeptanz, Digital Data Literacy und Open Educational Practices. Hierzu werden Arbeiten aus dem Projekt CODIP, aus weiteren Projekten zu Digitalität an der Leuphana Universität Lüneburg sowie aus weiteren niedersächsischen Projekten vorgestellt.

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