Bases para o desenvolvimento do jogo protagonizado na infância e a teoria de Elkonin: um estudo bibliográfico
contribui para repertoriar o processo de formação das professoras e professores da Escola de Educação Infantil em ofertar situações educativas dirigidas à atuação ativa da criança em relaciona-se com a cultura material e imaterial desde o nascimento. Nesse processo, as atividades precedentes ao jogo...
Guardat en:
| Format: | Online |
|---|---|
| Idioma: | portuguès |
| Publicat: |
Editora Oficina Universitária
2025
|
| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/150771 |
| Etiquetes: |
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
|
Ítems similars: Bases para o desenvolvimento do jogo protagonizado na infância e a teoria de Elkonin: um estudo bibliográfico
- Função simbólica da consciência & humanização: questões e desafios para a educação infantil – v. 1
- Consumismo na infância: um olhar sobre a escola, professores e crianças da educação infantil
- Práticas Morais na Escola: a Construção da Autonomia Moral
- Consumismo na infância
- A formação do leitor literário: entre estratégias e táticas
- O ensino do desenho como linguagem: em busca da poética pessoal