Entwicklung und Validierung eines Messinstruments zur Erfassung der Schülerkompetenzen im Bereich des wissenschaftlichen Skizzierens im Fach Chemie in der Sekundarstufe I

Wissenschaftliches Skizzieren bezeichnet die Fähigkeiten und Fertigkeiten während des Experimentierprozesses objektive Skizzen anzufertigen, die als Basis für Erkenntnisgewinnung dienen. Diese Handlungskompetenz ist in der Schulpraxis relevant für eine nicht-verbale Darstellung von Experimentierproz...

Deskribapen osoa

Xehetasun bibliografikoak

Egile nagusia:	Cavelti, Martina Flurina
Formatua:	Online
Hizkuntza:	alemana
Argitaratua:	Logos Verlag Berlin 2025
Gaiak:	Science Chemistry Education bic Book Industry Communication::P Mathematics & science::PN Chemistry bic Book Industry Communication::P Mathematics & science::PD Science: general issues bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education
Sarrera elektronikoa:	https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/97317
Etiketak:	Etiketa erantsi Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!