Lese-/Rechtschreibschwierigkeiten Unter Inklusiver Perspektive

Lese-/Rechtschreibschwierigkeiten sind eingebettet in einen breiten Diskurs, jedoch sind die wissenschaftlichen Forschungsergebnisse kontroversiell. Die Komplexität des Themas führt zu einer Verunsicherung bei Lehrkräften im Umgang mit diesem Phänomen -- insbesondere in Österreich. Daher beschäftigt...

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Dades bibliogràfiques
Autor principal: Paudel, Florentine
Format: Online
Idioma:alemany
Publicat: Logos Verlag Berlin 2025
Matèries:
Accés en línia:https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/100279
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