Intersektionalität im Kunstunterricht

Wie kann Intersektionalität in der Kunstpädagogik umgesetzt werden? Julia Matlok widmet sich den Diskursen um Vielfalt, Differenz sowie deren ungleichheitsgenerierenden Dimensionen und Interdependenzen in einem der größten Praxisfelder der Kunstpädagogik. Mittels qualitativ-empirischer Praxisforschu...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Matlok, Julia
Format:	Online
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	transcript Verlag 2025
Schlagworte:	Intersektionalität Intersectionality Kunstpädagogik Visual Arts Education Viefalt Diversity thema EDItEUR::A The Arts::AB The arts: general topics
Online-Zugang:	ONIX_20250407_9783839400203_19
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