Grundbildung in der Lebenswelt verankern

Besser verstehen, selbstständiger entscheiden, mitgestalten - das wünschen sich gering literalisierte Erwachsene vor allem in ihrem Alltag. Aber wie lassen sich diese erreichen und zum besseren Lesen und Schreiben motivieren? Die Autorinnen und Autoren des Sammelbandes berichten über Alphabetisierun...

Full beskrivning

Sparad:
Bibliografiska uppgifter
Materialtyp: Online
Språk:tyska
Utgiven: wbv Media 2025
Ämnen:
Länkar:ONIX_20250516T120243_9783763971510_101
Taggar: Lägg till en tagg
Inga taggar, Lägg till första taggen!
_version_ 1869516571900116992
collection Directory of Open Access Books
description Besser verstehen, selbstständiger entscheiden, mitgestalten - das wünschen sich gering literalisierte Erwachsene vor allem in ihrem Alltag. Aber wie lassen sich diese erreichen und zum besseren Lesen und Schreiben motivieren? Die Autorinnen und Autoren des Sammelbandes berichten über Alphabetisierungs- und Grundbildungsmaßnahmen, die sich an der Lebenswelt der Teilnehmenden orientieren: Kindererziehung, Gesundheit, Finanzen, Freizeitaktivitäten. Hier werden Menschen in ihrem gewohnten sozialen Umfeld und zu Alltagsthemen angesprochen. Wie das Konzept der aufsuchenden Bildung umgesetzt werden kann, wird in Erfahrungsberichten vorgestellt, die fünf Kapiteln zugeordnet sind: I Kooperation und Netzwerke, II Ansprache, Sensibilisierung und Öffentlichkeitsarbeit, III Lernsettings und Lernorte, IV Themenbezogene Grundbildung, V Qualifizierung, Professionalisierung und Verstetigung. Damit richtet sich der Sammelband an Praktiker:innen, Wissenschaftler:innen und Politiker:innen, die im Bereich der Erwachsenenbildung, Alphabetisierung und Grundbildung und der Sozialen Arbeit Entscheidungen treffen.
format Online
id doab-20.500.12854ir-159726
institution Directory of Open Access Books
language ger
publishDate 2025
publishDateRange 2025
publishDateSort 2025
publisher wbv Media
publisherStr wbv Media
record_format ojs
spelling doab-20.500.12854ir-1597262025-05-17T05:16:58Z Grundbildung in der Lebenswelt verankern Johannsen, Ulrike Peuker, Birgit Langemack, Svenja Bieberstein, Andrea Alphabetisierung Grundbildung Lebensweltorientierung Sozialraumorientierung Alpha-Dekade Leo-Grundbildungsstudie Sozialraum Soziale Arbeit aufsuchende Bildungsarbeit Literalität Lernsettings Bildungsanbieter Teilnehmerorientierung Bedürfnisorientierung Praxisbericht Kompetenzen Professionalisierung Partizipation Teilhabe Pädagogik lebensweltorientierte Grundbildung thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNP Adult education, continuous learning thema EDItEUR::V Health, Relationships and Personal development::VS Self-help, personal development and practical advice::VSL Adult literacy guides and handbooks Besser verstehen, selbstständiger entscheiden, mitgestalten - das wünschen sich gering literalisierte Erwachsene vor allem in ihrem Alltag. Aber wie lassen sich diese erreichen und zum besseren Lesen und Schreiben motivieren? Die Autorinnen und Autoren des Sammelbandes berichten über Alphabetisierungs- und Grundbildungsmaßnahmen, die sich an der Lebenswelt der Teilnehmenden orientieren: Kindererziehung, Gesundheit, Finanzen, Freizeitaktivitäten. Hier werden Menschen in ihrem gewohnten sozialen Umfeld und zu Alltagsthemen angesprochen. Wie das Konzept der aufsuchenden Bildung umgesetzt werden kann, wird in Erfahrungsberichten vorgestellt, die fünf Kapiteln zugeordnet sind: I Kooperation und Netzwerke, II Ansprache, Sensibilisierung und Öffentlichkeitsarbeit, III Lernsettings und Lernorte, IV Themenbezogene Grundbildung, V Qualifizierung, Professionalisierung und Verstetigung. Damit richtet sich der Sammelband an Praktiker:innen, Wissenschaftler:innen und Politiker:innen, die im Bereich der Erwachsenenbildung, Alphabetisierung und Grundbildung und der Sozialen Arbeit Entscheidungen treffen. 2025-05-17T05:16:56Z 2025-05-17T05:16:56Z 2025-05-16T10:08:45Z 2022 book ONIX_20250516T120243_9783763971510_101 https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/101982 9783763971510 9783763971503 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/159726 ger open access image/jpeg Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International https://library.oapen.org/bitstream/20.500.12657/101982/1/9783763971510.pdf wbv Media 12101232-b020-4bd4-8db4-1fddbad6c45f 9783763971510 9783763971503 416 Bielefeld open access
spellingShingle Alphabetisierung
Grundbildung
Lebensweltorientierung
Sozialraumorientierung
Alpha-Dekade
Leo-Grundbildungsstudie
Sozialraum
Soziale Arbeit
aufsuchende Bildungsarbeit
Literalität
Lernsettings
Bildungsanbieter
Teilnehmerorientierung
Bedürfnisorientierung
Praxisbericht
Kompetenzen
Professionalisierung
Partizipation
Teilhabe
Pädagogik
lebensweltorientierte Grundbildung
thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNP Adult education, continuous learning
thema EDItEUR::V Health, Relationships and Personal development::VS Self-help, personal development and practical advice::VSL Adult literacy guides and handbooks
Grundbildung in der Lebenswelt verankern
title Grundbildung in der Lebenswelt verankern
title_full Grundbildung in der Lebenswelt verankern
title_fullStr Grundbildung in der Lebenswelt verankern
title_full_unstemmed Grundbildung in der Lebenswelt verankern
title_short Grundbildung in der Lebenswelt verankern
title_sort grundbildung in der lebenswelt verankern
topic Alphabetisierung
Grundbildung
Lebensweltorientierung
Sozialraumorientierung
Alpha-Dekade
Leo-Grundbildungsstudie
Sozialraum
Soziale Arbeit
aufsuchende Bildungsarbeit
Literalität
Lernsettings
Bildungsanbieter
Teilnehmerorientierung
Bedürfnisorientierung
Praxisbericht
Kompetenzen
Professionalisierung
Partizipation
Teilhabe
Pädagogik
lebensweltorientierte Grundbildung
thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNP Adult education, continuous learning
thema EDItEUR::V Health, Relationships and Personal development::VS Self-help, personal development and practical advice::VSL Adult literacy guides and handbooks
topic_facet Alphabetisierung
Grundbildung
Lebensweltorientierung
Sozialraumorientierung
Alpha-Dekade
Leo-Grundbildungsstudie
Sozialraum
Soziale Arbeit
aufsuchende Bildungsarbeit
Literalität
Lernsettings
Bildungsanbieter
Teilnehmerorientierung
Bedürfnisorientierung
Praxisbericht
Kompetenzen
Professionalisierung
Partizipation
Teilhabe
Pädagogik
lebensweltorientierte Grundbildung
thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNP Adult education, continuous learning
thema EDItEUR::V Health, Relationships and Personal development::VS Self-help, personal development and practical advice::VSL Adult literacy guides and handbooks
url ONIX_20250516T120243_9783763971510_101