Wahlmöglichkeiten beim Experimentieren: Entwicklung und Erprobung eines Konzeptes für Experimente in inklusiven Lerngruppen im Physikunterricht

Lerngruppen im naturwissenschaftlichen Unterricht sind divers -- ein Umstand, der durch die gesellschaftliche Auseinandersetzung mit der Thematik der Inklusion verstärkt wahrgenommen wird. Experimentierphasen sind ein zentraler Bestandteil des Physikunterrichts, welche entsprechend den vielfältigen...

Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny

1. autor:	Pannullo, Laura
Format:	Online
Język:	niemiecki
Wydane:	Logos Verlag Berlin 2025
Hasła przedmiotowe:	Inklusion Autonomie Experiment Motivation Physikunterricht thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNL Schools and pre-schools::JNLB Primary and middle schools thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNS Teaching of students with different educational needs thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNT Teaching skills and techniques thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNU Teaching of a specific subject thema EDItEUR::P Mathematics and Science::PD Science: general issues::PDN Scientific equipment, experiments and techniques thema EDItEUR::P Mathematics and Science::PH Physics thema EDItEUR::P Mathematics and Science::PH Physics::PHJ Optical physics
Dostęp online:	ONIX_20250627T140754_9783832559168_10
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!