Wahlmöglichkeiten beim Experimentieren: Entwicklung und Erprobung eines Konzeptes für Experimente in inklusiven Lerngruppen im Physikunterricht

Lerngruppen im naturwissenschaftlichen Unterricht sind divers -- ein Umstand, der durch die gesellschaftliche Auseinandersetzung mit der Thematik der Inklusion verstärkt wahrgenommen wird. Experimentierphasen sind ein zentraler Bestandteil des Physikunterrichts, welche entsprechend den vielfältigen...

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Dettagli Bibliografici

Autore principale:	Pannullo, Laura
Natura:	Online
Lingua:	tedesco
Pubblicazione:	Logos Verlag Berlin 2025
Soggetti:	Inklusion Autonomie Experiment Motivation Physikunterricht thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNL Schools and pre-schools::JNLB Primary and middle schools thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNS Teaching of students with different educational needs thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNT Teaching skills and techniques thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNU Teaching of a specific subject thema EDItEUR::P Mathematics and Science::PD Science: general issues::PDN Scientific equipment, experiments and techniques thema EDItEUR::P Mathematics and Science::PH Physics thema EDItEUR::P Mathematics and Science::PH Physics::PHJ Optical physics
Accesso online:	ONIX_20250627T140754_9783832559168_10
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