Fremdsprachenvermittlung zwischen Anspruch und Wirklichkeit: Ansätze – Methoden – Ziele

This volume addresses the discrepancy between the high expectations placed on foreign language teaching and the reality of its implementation within educational settings. Despite the extended duration of language instruction—typically eight to nine years—learners’ actual language proficiency often f...

Celý popis

Podrobná bibliografie

Hlavní autoři:	Teubert, Wolfgang, Wolff, Dieter, Schmale, Günter, Bufe, Wolfgang, Mushchinina, Maria, Patrukhina, Liubov, Menzel, Katrin, Felce, Catherine, Vande Casteele, An, Lochtman, Katja, Hentschel, Elke, Kresta, Ronald, Busch-Lauer, Ines-Andrea, Rentel, Nadine, Averina, Olga, Ansiani, Natia, Massud, Abdel-Hafiez, Ajmi, Hela, Giessen, Hans, Kostrzewa, Frank, Bachor, Nicole, Davydova, Julia, Grim, Frédérique, Thurmair, Maria, WEERNING, Marion, Engberg, Jan, Bosenius, Petra, Siepmann, Dirk, Bürgel, Christoph, Lüger, Heinz-Helmut
Médium:	Online
Jazyk:	němčina
Vydáno:	htw saar (Prof Thomas Tinnefeld) 2025
Témata:	Fremdsprachenunterricht Sprachkompetenz Foreign language teaching thema EDItEUR::C Language and Linguistics
On-line přístup:	https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/162660
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!