Die eigene pädagogische Praxis reflektieren

Die Reflexion des eigenen Handelns gilt als ein Kern-element pädagogischer Professionalität – und zugleich als vielschichtige Praxis. Dieser Sammelband beleuchtet Reflexion als ein komplexes soziales Geschehen, in dem sich professionelle Selbstverhältnisse, situative Anforderungen und institutionell...

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Бібліографічні деталі

Формат:	Online
Мова:	Німецька
Опубліковано:	Verlag Julius Klinkhardt 2025
Предмети:	Reflexion;Reflexivität;Lehrer*innenbildung;Professionalisierung;Schule;Unterricht;Hochschule;Reflexionspraktiken;Schulentwicklung;Unterrichtsnachgespräch thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNM Higher education, tertiary education::JNMT Teacher training
Онлайн доступ:	https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/104032
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