Buchumschlag

„INDIVIDUELL FÖRDERN“

Die zunehmende Diversität von Kindern und Jugendlichen in den Klassenzimmern fordert Schule heraus, didaktische Konzepte zu entwickeln, die dieser Realität gerecht werden können. Wissenschaftliche Arbeiten sowie Ansatzpunkte aus der Praxis zur individuellen Förderung von Schülerinnen und Schülern, d...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Format: Online
Sprache:Deutsch
Veröffentlicht: FAU University Press 2025
Schlagworte:
Lerntechnik
Pädagogische Diagnostik
Selbstgesteuertes Lernen
Heterogenität
Förderung
thema EDItEUR::Y Children’s, Teenage and Educational::YP Educational material::YPJ Educational: Humanities and social sciences, general
thema EDItEUR::Y Children’s, Teenage and Educational::YX Children’s / Teenage: Personal and social topics::YXP Children’s / Teenage personal and social topics: Diversity, equality and inclusion
thema EDItEUR::Y Children’s, Teenage and Educational::YX Children’s / Teenage: Personal and social topics::YXT Children’s / Teenage personal and social topics: School, education and teachers
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