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Praxisanleitungen in frühpädagogischen Studien- und Ausbildungsgängen

Praxisanleiter*innen (auch als Praxisanleitungen bezeichnet) spielen eine wichtige Rolle für den Erfolg oder Misserfolg einer frühpädagogischen Ausbildung: Sie stehen Praktikant*innen in Kitas als Begleitpersonen zur Seite und fungieren so als vermittelnde Schnittstelle zwischen fach- oder hochschul...

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Main Author: Scheer, Katja
Format: Online
Language:German
Published: Verlag Barbara Budrich 2025
Subjects:
practice guidance
Praxisanleitung
professionalisation
Professionalisierung
academisation
Akademisierung
early childhood education
Frühpädagogik
handlungsleitende Orientierungen
orientations guiding action
Fachkraftperspektive
specialist perspective
documentary method
Dokumentarische Methode
day care centre
Kita
internship
Praktikum
Praktika
specialist
Fachkraft
intern
Praktikant
studies
Praktikantin
social education
Praktikant*innen
training
Studium
Sozialpädagogik
Ausbildung
thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNG Early childhood care and education
thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNE Social pedagogy
thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNL Schools and pre-schools::JNLA Pre-school and kindergarten
thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNR Careers guidance::JNRD Work experience, placements and internships
Online Access:ONIX_20251118T141001_9783966659291_8
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