The concept of joy of learning emerged through the many conversations we had about research and teaching in the research group Teacher Education in Times of Change, LIFT. These conversations eventually became the basis for the book. The group is interdisciplinary and shares a common interest in rese...
Ngā taipitopito rārangi puna kōrero
| Ngā kaituhi matua: |
Alerby, Eva,
Bjørkli, Siv Anita,
Brox, Hilde,
Bæck, Unn-Doris,
Danielsen, Karin,
Anne, Eriksen,
Grønvik, Brynjulv,
Hansen, Inger Merethe,
Heim, Greta,
Höper, Jan,
Kalseth, Gjertrud,
Leming, Tove,
Liset, Marte,
Nordmann-Stand, Kristine,
Olsen, Christopher Loe,
Opstad, Kari Doseth,
Steele, Annfrid Rosøy,
Saus, Merete,
Stene, Camilla,
Unhjem, Astrid |
|---|
| Hōputu: | Online
|
|---|
| Reo: | Nōwei |
|---|
| I whakaputaina: |
Fagbokforlaget Vigmostad & Bjørke
2025
|
|---|
| Ngā marau: |
læringsglede, flyt-teori, lek, medvirkning, mestring, motivasjon, mestring, profesjonell sjøltillit, læringsglede, aktiv læring, samfunnskunnskap, videregående utdanning, lektor 8–13, tekstur, kunst og håndverk, kroppslig læring, læringsglede, Maurice Merleau-Ponty, skaperglede, kroppslig læring, engelskfaget, materialitet, lærerutdanning, bevegelsesglede, estetiske læringsprosesser, kroppsøvingsstudenter, veiledning, visuell kommunikasjon, kollektive læringsprosesser, dialog, høyere utdanning, drama, fiksjon, tverrfaglig, pedagogikk, pedagogikk, drama, film, dramaturgisk rhizomatisk design, samisk matkultur, artskunnskap, erfaringslæring, selvbestemmelsesteori, sanser, uterommet, akselerasjon, resonans, natur, poesi, wayfaring, sted
|
|---|
| Urunga tuihono: | https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/169892.2
|
|---|
| Ngā Tūtohu: |
Tāpirihia he Tūtohu
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
|
|---|
