Multisensorisk læring

Texts and images in this anthology invite the reader into multisensory learning, with a particular emphasis on intensities and affect between the body and materiality. The content continuously reveals unexpected, ongoing moments that make the body vibrate. This is a path toward a performative art pe...

Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny

Główni autorzy:	Bergsted, Bosse, Jamouchi, Samira, Westgaard Bjelkerud, Agnes, Ystanes Fjeldstad, Mari, Gulpinar, Tona, Johannesen, Nina, Klungland, Monica, Lafton, Tove, Nygaard-Joki, Sonja, Myrvold, Hanne Berit, Odegard, Nina, Ottersland Myhre, Cecilie, Soma Reienes, Anne-Brit, Skogsberg, Trude, Lorvik Waterhouse, Ann-Hege
Format:	Online
Język:	norweski
Wydane:	Fagbokforlaget Vigmostad & Bjørke 2026
Hasła przedmiotowe:	multisensorisk læring performativ kunstpedagogikk kroppslig læring sanselig erfaring postkvalitative metoder thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education
Dostęp online:	https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/172222.2
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!