Pedeutologia. Prawno-etyczne podstawy zawodu nauczyciela

A theoretical-empirical study on pedeutology, which helps understand the complexity of from the legal and ethical perspective, The author describes the specific nature of the teaching profession in a competent and accessible manner, presenting her own model of differentia specifica. She also present...

Celý popis

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Madalińska-Michalak, Joanna
Médium: Online
Jazyk:polština
Vydáno: University of Warsaw Press 2025
Témata:
On-line přístup:https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/170020
Tagy: Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
_version_ 1869515170250752000
author Madalińska-Michalak, Joanna
author_browse Madalińska-Michalak, Joanna
author_facet Madalińska-Michalak, Joanna
author_sort Madalińska-Michalak, Joanna
collection Directory of Open Access Books
description A theoretical-empirical study on pedeutology, which helps understand the complexity of from the legal and ethical perspective, The author describes the specific nature of the teaching profession in a competent and accessible manner, presenting her own model of differentia specifica. She also presents the current state and the dynamics of changes in this profession in Poland. She analyses key issues such as teacher’s professional responsibility, ethical dilemmas and a professional code of ethics. She reflects on the attractiveness of the job and the measures of it. Finally, she presents seven significant challenges that should be faced to strengthen the teaching profession.
format Online
id doab-20.500.12854ir-170020
institution Directory of Open Access Books
language pol
publishDate 2025
publishDateRange 2025
publishDateSort 2025
publisher University of Warsaw Press
publisherStr University of Warsaw Press
record_format ojs
spelling doab-20.500.12854ir-1700202025-12-09T13:56:09Z Pedeutologia. Prawno-etyczne podstawy zawodu nauczyciela Madalińska-Michalak, Joanna teacher the ethics of teaching profession the quality of teaching pedeutology educational law thema EDItEUR::J Society and Social Sciences A theoretical-empirical study on pedeutology, which helps understand the complexity of from the legal and ethical perspective, The author describes the specific nature of the teaching profession in a competent and accessible manner, presenting her own model of differentia specifica. She also presents the current state and the dynamics of changes in this profession in Poland. She analyses key issues such as teacher’s professional responsibility, ethical dilemmas and a professional code of ethics. She reflects on the attractiveness of the job and the measures of it. Finally, she presents seven significant challenges that should be faced to strengthen the teaching profession. Published Znakomite studium teoretyczno-empiryczne z zakresu pedeutologii, które pomaga zrozumieć złożoność pracy nauczyciela z punktu widzenia prawa oraz etyki tego zawodu. Autorka w sposób niezwykle kompetentny i jednocześnie przystępny omawia specyfikę zawodu nauczyciela, prezentując autorski model differentia specifica oraz stan i dynamikę zmian w tym zawodzie w Polsce. Analizuje zasadnicze zagadnienia, takie jak odpowiedzialność zawodowa nauczyciela, dylematy etyczne nauczycieli i kodeks etyki zawodu nauczyciela. Przedstawia rozważania na temat atrakcyjności tej pracy, przywołuje mierniki pozwalające odnieść się do owej atrakcyjności i formułuje siedem zasadniczych wyzwań, którym należy stawić czoła, aby wzmocnić zawód nauczyciela. 2025-12-09T13:56:07Z 2025-12-09T13:56:07Z 2021 book 978-83-235-5010-5 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/170020 pol image/jpeg Attribution 4.0 International https://www.wuw.pl/product-pol-15030-Pedeutologia-Prawno-etyczne-podstawy-zawodu-nauczyciela-EBOOK.html https://www.wuw.pl/product-pol-15030-Pedeutologia-Prawno-etyczne-podstawy-zawodu-nauczyciela-EBOOK.html University of Warsaw Press 10.31338/uw.9788323550105 Znakomite studium teoretyczno-empiryczne z zakresu pedeutologii, które pomaga zrozumieć złożoność pracy nauczyciela z punktu widzenia prawa oraz etyki tego zawodu. Autorka w sposób niezwykle kompetentny i jednocześnie przystępny omawia specyfikę zawodu nauczyciela, prezentując autorski model differentia specifica oraz stan i dynamikę zmian w tym zawodzie w Polsce. Analizuje zasadnicze zagadnienia, takie jak odpowiedzialność zawodowa nauczyciela, dylematy etyczne nauczycieli i kodeks etyki zawodu nauczyciela. Przedstawia rozważania na temat atrakcyjności tej pracy, przywołuje mierniki pozwalające odnieść się do owej atrakcyjności i formułuje siedem zasadniczych wyzwań, którym należy stawić czoła, aby wzmocnić zawód nauczyciela. 10.31338/uw.9788323550105 79fa9a24-fa27-4737-8b89-c7c7ac578670 978-83-235-5010-5 306 Warsaw open access
spellingShingle teacher
the ethics of teaching profession
the quality of teaching
pedeutology
educational law
thema EDItEUR::J Society and Social Sciences
Madalińska-Michalak, Joanna
Pedeutologia. Prawno-etyczne podstawy zawodu nauczyciela
title Pedeutologia. Prawno-etyczne podstawy zawodu nauczyciela
title_full Pedeutologia. Prawno-etyczne podstawy zawodu nauczyciela
title_fullStr Pedeutologia. Prawno-etyczne podstawy zawodu nauczyciela
title_full_unstemmed Pedeutologia. Prawno-etyczne podstawy zawodu nauczyciela
title_short Pedeutologia. Prawno-etyczne podstawy zawodu nauczyciela
title_sort pedeutologia prawno etyczne podstawy zawodu nauczyciela
topic teacher
the ethics of teaching profession
the quality of teaching
pedeutology
educational law
thema EDItEUR::J Society and Social Sciences
topic_facet teacher
the ethics of teaching profession
the quality of teaching
pedeutology
educational law
thema EDItEUR::J Society and Social Sciences
url https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/170020
work_keys_str_mv AT madalinskamichalakjoanna pedeutologiaprawnoetycznepodstawyzawodunauczyciela