Bezugsnotwendigkeiten der Grundschule
Das 29. Jahrbuch Grundschulforschung adressiert die Frage, welche Bezüge in der Grundschulbildung notwendig sind, um die doppelte Anschlussfähigkeit der Grundschule zu gewährleisten. Dabei wird einerseits an die vielfältigen Bezüge der Grundschulpädagogik als eigenständige wissenschaftliche Diszipli...
Wedi'i Gadw mewn:
| Fformat: | Online |
|---|---|
| Iaith: | Almaeneg |
| Cyhoeddwyd: |
Verlag Julius Klinkhardt
2026
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| Pynciau: | |
| Mynediad Ar-lein: | https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/110209 |
| Tagiau: |
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