Bezugsnotwendigkeiten der Grundschule

Das 29. Jahrbuch Grundschulforschung adressiert die Frage, welche Bezüge in der Grundschulbildung notwendig sind, um die doppelte Anschlussfähigkeit der Grundschule zu gewährleisten. Dabei wird einerseits an die vielfältigen Bezüge der Grundschulpädagogik als eigenständige wissenschaftliche Diszipli...

Бүрэн тодорхойлолт

-д хадгалсан:
Номзүйн дэлгэрэнгүй
Формат: Online
Хэл сонгох:герман
Хэвлэсэн: Verlag Julius Klinkhardt 2026
Нөхцлүүд:
Онлайн хандалт:https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/110209
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