Reformpädagogik und Reformpädagogik-Rezeption in neuer Sicht

Die Reformpädagogik, verstanden als Phase der Bildungsgeschichte vor und nach dem Ersten Weltkrieg, ist seit vielen Jahren ein prominenter Gegenstand der historischen Bildungsforschung. Der Sammelband unternimmt den Versuch, historische und aktuelle Deutungsmuster, Schwerpunkte, aber auch Lücken der...

Celý popis

Podrobná bibliografie

Médium:	Online
Jazyk:	němčina
Vydáno:	Verlag Julius Klinkhardt 2026
Témata:	Bildungsgeschichte Reformpädagogik Bildungsforschung 1. Weltkrieg thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNB History of education thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNL Schools and pre-schools::JNLP Independent schools, private education
On-line přístup:	https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/110753
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!