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Reformpädagogik und Reformpädagogik-Rezeption in neuer Sicht

Die Reformpädagogik, verstanden als Phase der Bildungsgeschichte vor und nach dem Ersten Weltkrieg, ist seit vielen Jahren ein prominenter Gegenstand der historischen Bildungsforschung. Der Sammelband unternimmt den Versuch, historische und aktuelle Deutungsmuster, Schwerpunkte, aber auch Lücken der...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Format: Online
Język:niemiecki
Wydane: Verlag Julius Klinkhardt 2026
Hasła przedmiotowe:
Bildungsgeschichte
Reformpädagogik
Bildungsforschung
1. Weltkrieg
thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNB History of education
thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNL Schools and pre-schools::JNLP Independent schools, private education
Dostęp online:https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/110204
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