Reformpädagogik und Reformpädagogik-Rezeption in neuer Sicht

Die Reformpädagogik, verstanden als Phase der Bildungsgeschichte vor und nach dem Ersten Weltkrieg, ist seit vielen Jahren ein prominenter Gegenstand der historischen Bildungsforschung. Der Sammelband unternimmt den Versuch, historische und aktuelle Deutungsmuster, Schwerpunkte, aber auch Lücken der...

Volledige beschrijving

Bibliografische gegevens

Formaat:	Online
Taal:	Duits
Gepubliceerd in:	Verlag Julius Klinkhardt 2026
Onderwerpen:	Bildungsgeschichte Reformpädagogik Bildungsforschung 1. Weltkrieg thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNB History of education thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNL Schools and pre-schools::JNLP Independent schools, private education
Online toegang:	https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/110204
Tags:	Voeg label toe Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!