Realidad nacional Ecuatoriana: Economía, sociedad y política
In recent years, digital transformation has become a central element in shaping the national reality of Ecuador, revealing both opportunities and challenges across different areas of society. This chapter aims to analyze this process from a comprehensive perspective, considering its impact on sta...
Sábháilte in:
| Príomhchruthaitheoirí: | , , , , , |
|---|---|
| Formáid: | Online |
| Teanga: | Spáinnis |
| Foilsithe / Cruthaithe: |
Editorial Grupo AEA
2026
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| Ábhair: | |
| Rochtain ar líne: | https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/176046 |
| Clibeanna: |
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|---|---|
| author | Erika Stephania, Santander-Salmon Patricio Isidro, Cruel-Preciado Joshelyn Germania, Chamorro-Quiñónez Miguel Ángel, Pazmiño-Zapata Marianela, Cruel-Preciado Patricio Javier, Toala-Tuárez |
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| description | In recent years, digital transformation has become a central element in shaping the national reality of Ecuador, revealing both opportunities and challenges across different areas of society. This chapter aims to analyze this process from a comprehensive perspective, considering its impact on state management, economic dynamics, and educational processes. To achieve this, a descriptive and analytical approach is adopted, based on the interpretation of real situations and
observable trends within the Ecuadorian context. The main findings indicate that digitalization has facilitated access to services, promoted new forms of entrepreneurship, and expanded learning opportunities; however, it has also exposed limitations related to access, use, and effective utilization of technology. These conditions have contributed to the persistence of inequalities, particularly among populations with fewer resources or limited connectivity. In this sense, the results show that digital transformation does not progress uniformly and that its benefits are not distributed equally. Finally, it is concluded that it is necessary to strengthen strategies focused on digital inclusion, skill development, and improved access conditions in order to promote more balanced development. |
| format | Online |
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| institution | Directory of Open Access Books |
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| publishDate | 2026 |
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| publisher | Editorial Grupo AEA |
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| spelling | doab-20.500.12854ir-1760462026-04-23T16:26:12Z Realidad nacional Ecuatoriana: Economía, sociedad y política Erika Stephania, Santander-Salmon Patricio Isidro, Cruel-Preciado Joshelyn Germania, Chamorro-Quiñónez Miguel Ángel, Pazmiño-Zapata Marianela, Cruel-Preciado Patricio Javier, Toala-Tuárez transformación digital brecha digital educación economía desigualdad. thema EDItEUR::J Society and Social Sciences thema EDItEUR::K Economics, Finance, Business and Management In recent years, digital transformation has become a central element in shaping the national reality of Ecuador, revealing both opportunities and challenges across different areas of society. This chapter aims to analyze this process from a comprehensive perspective, considering its impact on state management, economic dynamics, and educational processes. To achieve this, a descriptive and analytical approach is adopted, based on the interpretation of real situations and observable trends within the Ecuadorian context. The main findings indicate that digitalization has facilitated access to services, promoted new forms of entrepreneurship, and expanded learning opportunities; however, it has also exposed limitations related to access, use, and effective utilization of technology. These conditions have contributed to the persistence of inequalities, particularly among populations with fewer resources or limited connectivity. In this sense, the results show that digital transformation does not progress uniformly and that its benefits are not distributed equally. Finally, it is concluded that it is necessary to strengthen strategies focused on digital inclusion, skill development, and improved access conditions in order to promote more balanced development. Published En los últimos años, la transformación digital ha adquirido un papel central en la configuración de la realidad nacional ecuatoriana, evidenciando tanto oportunidades como desafíos en distintos ámbitos de la sociedad. El presente capítulo tiene como propósito analizar este proceso desde una perspectiva integral, considerando su impacto en la gestión del Estado, la dinámica económica y los procesos educativos. Para ello, se adopta un enfoque descriptivo y analítico, basado en la interpretación de situaciones reales y tendencias observadas en el contexto ecuatoriano. Entre los principales hallazgos se identifica que la digitalización ha facilitado el acceso a servicios, ha impulsado nuevas formas de emprendimiento y ha ampliado las posibilidades de aprendizaje; sin embargo, también ha expuesto limitaciones relacionadas con el acceso, el uso y el aprovechamiento de la tecnología. Estas condiciones han contribuido a la persistencia de desigualdades, especialmente en sectores con menores recursos o ubicados en zonas con limitada conectividad. En este sentido, los resultados permiten comprender que la transformación digital no avanza de manera homogénea y que sus beneficios no se distribuyen de forma equitativa. Se concluye que es necesario fortalecer estrategias orientadas a la inclusión digital, el desarrollo de competencias y la mejora de las condiciones de acceso, con el fin de promover un desarrollo más equilibrado. 2026-04-23T16:26:10Z 2026-04-23T16:26:10Z 2026-04-08 book 978-9942-598-12-7 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/176046 spa image/jpeg Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International https://www.editorialgrupo-aea.com/index.php/EditorialGrupoAEA/catalog/book/161 Editorial Grupo AEA https://doi.org/10.55813/egaea.l.161 En los últimos años, la transformación digital ha adquirido un papel central en la configuración de la realidad nacional ecuatoriana, evidenciando tanto oportunidades como desafíos en distintos ámbitos de la sociedad. El presente capítulo tiene como propósito analizar este proceso desde una perspectiva integral, considerando su impacto en la gestión del Estado, la dinámica económica y los procesos educativos. Para ello, se adopta un enfoque descriptivo y analítico, basado en la interpretación de situaciones reales y tendencias observadas en el contexto ecuatoriano. Entre los principales hallazgos se identifica que la digitalización ha facilitado el acceso a servicios, ha impulsado nuevas formas de emprendimiento y ha ampliado las posibilidades de aprendizaje; sin embargo, también ha expuesto limitaciones relacionadas con el acceso, el uso y el aprovechamiento de la tecnología. Estas condiciones han contribuido a la persistencia de desigualdades, especialmente en sectores con menores recursos o ubicados en zonas con limitada conectividad. En este sentido, los resultados permiten comprender que la transformación digital no avanza de manera homogénea y que sus beneficios no se distribuyen de forma equitativa. Se concluye que es necesario fortalecer estrategias orientadas a la inclusión digital, el desarrollo de competencias y la mejora de las condiciones de acceso, con el fin de promover un desarrollo más equilibrado. https://doi.org/10.55813/egaea.l.161 f1927315-52b6-4dab-9f46-7dfb1f475c05 978-9942-598-12-7 117 Ecuador open access |
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