Psychologiczne uwarunkowania osiągnięć szkolnych uczniów

Celem badań było ustalenie znaczenia rodzinnych i osobowych uwarunkowań osiągnięć szkolnych za wskaźnik których, przyjęto oceny szkolne uczniów. Oczekiwano odpowiedzi na pytanie, jakie czynniki objaśniają osiągnięcia szkolne dorastających uczniów. Oczekiwano, że prężność uczniów, spostrzegane i otrz...

Full description

Bibliographic Details

Main Authors:	Walęcka Matyja, Katarzyna, Napora, Elżbieta
Format:	Online
Language:	Polish
Published:	Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego 2026
Subjects:	Osiągnięcia szkolne młodzieży Adolescenci Wsparcie dziadków Komunikacja z rówieśnikami Prężność thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JM Psychology::JMC Child, developmental and lifespan psychology
Online Access:	ONIX_20260612T144849_9788382207842_30
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!