Technische Hochschulen: attraktive Arbeitsorte für Frauen und Männer?
Wie sieht eine geschlechtergerechte Hochschule aus? Die Organisationsklimaanalyse der Beuth Hochschule für Technik Berlin zeigt anhand der Untersuchung von Berufswegen von Professorinnen relevante Aspekte einer geschlechtergerechten Hochschulkultur auf. Die Studie liefert so gleichzeitig Ansatzpunkt...
محفوظ في:
| المؤلفون الرئيسيون: | , , , |
|---|---|
| التنسيق: | Online |
| اللغة: | الألمانية |
| منشور في: |
Verlag Barbara Budrich
2021
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| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | ONIX_20200714_9783966659888_3 |
| الوسوم: |
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| author | Ducki, Antje Worath, Randi Knoll, Hedda Ofoole Ziesmann, Lena |
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| description | Wie sieht eine geschlechtergerechte Hochschule aus? Die Organisationsklimaanalyse der Beuth Hochschule für Technik Berlin zeigt anhand der Untersuchung von Berufswegen von Professorinnen relevante Aspekte einer geschlechtergerechten Hochschulkultur auf. Die Studie liefert so gleichzeitig Ansatzpunkte und mögliche Maßnahmen für die Verbesserung des Frauenanteils an technischen Hochschulen.; What does a gender-equitable university look like? The organizational climate analysis of the Beuth Hochschule für Technik Berlin shows relevant aspects of a gender-equitable university culture by examining the career paths of female professors. The study thus simultaneously provides starting points and possible measures for improving the proportion of women at technical universities. |
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| spelling | doab-20.500.12854ir-321242025-07-30T10:21:04Z Technische Hochschulen: attraktive Arbeitsorte für Frauen und Männer? Ducki, Antje Worath, Randi Knoll, Hedda Ofoole Ziesmann, Lena appointment procedure Arbeitszufriedenheit Berufungsverfahren career paths Frauenanteil gender mainstreaming Gender Mainstreaming gender-equitable organisational characteristics gender-equitable university Geschlechtergerechte Hochschule geschlechtergerechte Organisationsmerkmale Gleichstellung job satisfaction Karrierewege organisational climate analysis Organisationsklimaanalyse technical university under-representation of female professors Unterrepräsentanz von Professorinnen thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JB Society and culture: general::JBS Social groups, communities and identities::JBSF Gender studies, gender groups thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JB Society and culture: general::JBS Social groups, communities and identities::JBSF Gender studies, gender groups Wie sieht eine geschlechtergerechte Hochschule aus? Die Organisationsklimaanalyse der Beuth Hochschule für Technik Berlin zeigt anhand der Untersuchung von Berufswegen von Professorinnen relevante Aspekte einer geschlechtergerechten Hochschulkultur auf. Die Studie liefert so gleichzeitig Ansatzpunkte und mögliche Maßnahmen für die Verbesserung des Frauenanteils an technischen Hochschulen.; What does a gender-equitable university look like? The organizational climate analysis of the Beuth Hochschule für Technik Berlin shows relevant aspects of a gender-equitable university culture by examining the career paths of female professors. The study thus simultaneously provides starting points and possible measures for improving the proportion of women at technical universities. 2021-02-10T13:56:19Z 2021-02-10T13:56:19Z 2020-07-14T07:18:06Z 2020 book ONIX_20200714_9783966659888_3 OCN: 1176351198 https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/39968 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/32124 ger Schriftenreihe des Gender- und Technik-Zentrums (GuTZ) der Beuth Hochschule für Technik Berlin „Gender Diskurs“ open access image/jpeg image/jpeg image/jpeg Attribution-ShareAlike 4.0 International Attribution-ShareAlike 4.0 International Attribution-ShareAlike 4.0 International https://library.oapen.org/bitstream/20.500.12657/39968/1/9783966659888.pdf https://library.oapen.org/bitstream/20.500.12657/39968/1/9783966659888.pdf https://library.oapen.org/bitstream/20.500.12657/39968/1/9783966659888.pdf Verlag Barbara Budrich Budrich Academic Press 10.3224/96665988 10.3224/96665988 d4b2aab6-f180-4fdf-9918-e8e7b91d0950 Budrich Academic Press 48 open access |
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