Կազմի պատկեր

Erlebnis und Bildung. Die Bedeutung des Erlebens und des Erlebnisses in Unterrichts- und Erziehungsprozessen. Eine problemgeschichtlich-systematische Untersuchung

Die Untersuchung beinhaltet eine Analyse pädagogischer Konzeptionen zum unterschiedlichen Verständnis der Begriffe ""Erleben"" und ""Erlebnis"". Sie beginnt hierbei bei den Reformbewegungen und betrachtet die lebensphilosophisch und existenzphilosophisch geprägten Erziehungsvorstellungen. Ein gesond...

Ամբողջական նկարագրություն

Պահպանված է:
Հիմնական հեղինակ: Schenz, Axel
Ձևաչափ: Online
Լեզու:գերմաներեն
Հրապարակվել է: KIT Scientific Publishing 2021
Խորագրեր:
L7-991
Erleben
Erziehung
Bildung
Unterricht
Erziehungsphilosophie
Erlebnispädagogik
Erlebnis
bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education
thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education
Առցանց հասանելիություն:34361
Ցուցիչներ: Ավելացրեք ցուցիչ
Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!
Եղիր առաջինը, ով թողնում է մեկնաբանություն!
Դուք նախ պետք է մուտք գործեք

Նմանատիպ նյութեր