Praxistransfer Schul- und Unterrichtsentwicklung

Der Wissenstransfer zwischen Bildungsforschung und Praxis stellt große Herausforderungen an die beteiligten Akteurinnen und Akteure. Es gilt dabei Wege zu finden, die unterschiedlichen Handlungslogiken und Erfordernisse, aber auch z.B. sprachliche Barrieren zwischen diesen Feldern zu überwinden und...

Fuld beskrivelse

Bibliografiske detaljer

Main Authors:	Ulrich Steffens, Peter Dobbelstein, Martin Heinrich, Claudia Schreiner, Christian Wiesner, Simone Breit
Format:	Online
Sprog:	tysk
Udgivet:	Waxmann Verlag 2021
Fag:	LC8-6691 LB5-3640 Lernaufgaben Fortbildungsprojekt LAGOS Empiriegestützte Schulentwicklung (EMSE) Feldtransformation designbasierte Schulentwicklung evidenzbasierte Steuerung
Online adgang:	51710
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