Schreiben im Fachunterricht der Sekundarstufe I unter Einbeziehung des Türkischen

Dieser Band präsentiert Ergebnisse des interdisziplinären BMBF-Forschungsprojekts SchriFT I (Schreiben im Fachunterricht unter Einbeziehung des Türkischen). Ausgangspunkt ist die Annahme, dass ein textsortenbasiertes, an sprachlich-kognitiven Handlungen orientiertes Schreiben als Lernmedium dienen k...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques

Autors principals:	Christine Enzenbach, Isil Uluçam-Wegmann, Heike Roll, Markus Bernhardt, Sabine Manzel, Martin Lang, Erkan Gürsoy, Hans E. Fischer, Heiko Krabbe
Format:	Online
Idioma:	alemany
Publicat:	Waxmann Verlag 2021
Matèries:	P1-1091 P87-96 Sprache im Fach Schreibforschung Schreibdidaktik Schreiben im Fach Sprachbildung Mehrsprachigkeit bic Book Industry Communication::C Language
Accés en línia:	49247
Etiquetes:	Afegir etiqueta Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!