Schulbücher als Vermittler der Europäischen Integration?

Ohne Kenntnisse über die Europäische Union lässt sich Politik heute nicht mehr verstehen und gestalten. Aber was lernen Schülerinnen und Schüler in Deutschland über die Europäische Union? Diese Studie verbindet auf innovative Weise zwei Ebenen der empirischen Schulbuchforschung: Zum einen wird die D...

Fuld beskrivelse

Bibliografiske detaljer

Main Authors:	Bischewski, Marret, Oberle, Monika, Tatje, Christian
Format:	Online
Sprog:	tysk
Udgivet:	Brill 2021
Fag:	Education Curricula Textbook bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education::JNK Organization & management of education::JNKC Curriculum planning & development thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JND Educational systems and structures::JNDG Curriculum planning and development
Online adgang:	https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/48622
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