Beliefs von Geschichtslehrpersonen
As a history teacher it is important to acquire a meaningful understanding of what constitutes history, how historical knowledge is developed, and how historical learning and teaching of young people can succeed. Since these assumptions influence history teaching, it is necessary for teachers to rec...
Збережено в:
| Автор: | |
|---|---|
| Формат: | Online |
| Мова: | Німецька |
| Опубліковано: |
hep Verlag
2021
|
| Предмети: | |
| Онлайн доступ: | ONIX_20210708_9783035516005_58 |
| Теги: |
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
|
Схожі ресурси: Beliefs von Geschichtslehrpersonen
- ZISU – Zeitschrift für interpretative Schul- und Unterrichtsforschung
- O que aprendi hoje? Ressignificando a alfabetização no sentido de uma práxis educativo-coletiva
- Entre a literatura e o ensino
- Interfaces
- "Por que aprender isso, professora?” Sentido pessoal e atividade de estudo na Psicologia Histórico-Cultural
- Teaching Engineering, Second Edition