Diagnose von Lesekompetenz aus Sicht von Lehrpersonen im Fach Deutsch
Die Studie zielt darauf, ein praxisnahes Verfahren zur Diagnose von Lesekompetenz zu erstellen. Wesentliches Entwicklungsprinzip ist dabei, die Perspektive(n) der Zielgruppe – Deutschlehrkräfte der Sekundarstufe I – von Anfang an in den Prozess einzubinden. Durch die dokumentarische Auswertung von p...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| التنسيق: | Online |
| اللغة: | الألمانية |
| منشور في: |
Peter Lang International Academic Publishers
2023
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| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | ONIX_20230105_9783631761977_2 |
| الوسوم: |
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