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»Virtual Skills Lab« - Transdisziplinäres Forschen zur Vermittlung sozialer Kompetenzen im digitalen Wandel

Inter- bzw. transdisziplinäre Forschungsarbeit ist im aktuellen Wissenschaftsbereich häufig gängige Praxis, obwohl die Verständnisse über Umfang und Strukturen einer solchen Zusammenarbeit keineswegs einheitlich sind. Die Autor*innen vermitteln anhand eines Virtual-Reality-Trainings für soziale Komp...

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Main Authors: Neundlinger, Klaus, Frankus, Elisabeth, Häufler, Ines, Layer-Wagner, Thomas, Kriglstein, Simone, Schrank, Beate
Format: Online
Language:German
Published: transcript Verlag 2023
Subjects:
Virtual Reality
Interdisziplinarität
Transdisziplinarität
Forschungspraxis
Digitaler Wandel
Berufliche Bildung
Weiterbildung
Training
Soziale Kompetenz
Kreativität
Digitalisierung
Bildung
Arbeit
Digitale Medien
Bildungsforschung
Medienpädagogik
Technik
Pädagogik
Ratgeber
Interdisciplinarity
Transdisciplinarity
Digital Change
Further Education
Creativity
Digitalization
Education
Work
Digital Media
Educational Research
Media Education
Technology
Pedagogy
Guidebook
thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JB Society and culture: general::JBC Cultural and media studies::JBCT Media studies
thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNA Philosophy and theory of education
Online Access:ONIX_20230405_9783839465646_13
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